Ecole des Parents
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AIMER - BÂTIR - SERVIR

© Ecole des Parents 2007 - site réalisé avec Web Easy Professional

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Quelques Notions

La personne humaine

-         La personne est âme et corps

-        Les dimensions : spirituelle, psychologique et physique

-         Les éléments : l’intelligence, la volonté, l’affectivité, la conscience

-         La formation intégrale : spirituelle, humaine, intellectuelle, sociale et apostolique

-         La liberté : la capacité de découvrir et le bien et de le faire

La notion d’éducation

-         Le cadre : tension entre la nature déchue par le péché originel et l’idéal de perfection chrétienne appelé sainteté

-        Les domaines d’action : enseigner, éduquer, former

-         Les piliers : l’éducation personnalisée, les moyens éducatifs, l’auto conviction

-         Les vertus : le développement des dispositions fermes et habituelles à faire le bien

-         L’éducation positive : axée sur la motivation et le développement des qualités

-         Le travail en équipe : les différents éducateurs et l’enfant

-         Le climat : la sincérité et la confiance entre l’éducateur et l’enfant

Se connaître, s’accepter, se dépasser

-         Le caractère : l’ensemble de tendances de la nature formé par la volonté

-         La personnalité : la construction d’une personnalité riche et équilibrée

-         La psychologie évolutive : les changements des enfants jusqu’à l’âge adulte

L’adolescence

-         Période de transition : entre l’enfance et l’âge adulte

-         Période de maturation : vers la construction d’une personnalité mûre

-         Le besoin d’autonomie : l’usage des facultés humaines, l’indépendance

-         Le besoin d’être guidé : le manque d’assurance et de stabilité

-        L’adolescent : personne qui subit les changements plus ou moins consciemment

-        L’adaptation des parents : recherche des outils de formation adaptés à cette période

La discipline et l’autorité

-        La discipline établit l’exigence dans le processus de formation

-         L’autorité est un moyen pour faire grandir l’enfant dans l’obéissance libre

-         La discipline comporte l’effort personnel qui détermine le succès ou l’échec de l’éducation des enfants

La formation spirituelle

-        La formation spirituelle est une démarche théorique et pratique

-         La formation spirituelle comprend le témoignage de vie de l’éducateur

-         La formation spirituelle comprend la formation dans la foi

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